おばんです〜 Konradです〜
こういうブログというのは、
どこから書き始めるか考えちゃいますね。
始まりから始めたいけど、
それって一体どこなんでしょうね。
からだに関して、新しいことを学ぶ時には、ハーモニー体操的には、
1. 普段と違うモードにする
2. ゆるくやる（強い筋肉の収縮やハリがない状態で行う）
3. 全身が協力する方向で
あたりが欠かせない条件というか態度かな、と最近は思います。
あとは、指導者はあまりああだこうだと正しい事を言わず、
生徒はとにかくあれやこれやと試してその影響を観察する。
それを繰り返していけば、生徒は、
必要な時に必要なことをちゃんと学んでいくものだな〜
と実感しています。
これが、
今のところハーモニー体操の指導の仕方における
理論といえば理論で、他のアプローチとは大きく異なるところかもしれません。
「指導者は正しい事を言わず」、と書きましたが、
指導者が「教えない」事も大切な指導者の態度です。
このところ、生徒さんのみならず、身の回りのたくさんの人を見ていて、
あるいは自分も含めて考えてみて、
行き詰まっているところは、「正しい事」として、
かつて誰かに教わった事なんじゃないかな、
と思っています。
この人、なんでこんな変てこりんな姿勢をしてるんだろう？
と感じる事が他人を見ていてあると思うんですけど、
本人は大真面目に正しいと思ってやっているものです。
僕も貴方も。
「正しい動作」を教えてしまう事が
（正確にいえば、正しい動作を”教える事ができる”という思想が）
自分の頭で考えず、いつまでたっても誰かに正しいことを教わろうという
生徒を増やしていってしまうのではないでしょうか。
＊冒頭の写真は2006年3月10日。
オランダのナイメーヘン駅の近くの喫茶店です。
乾いた空気に霧が混ざったさまは、
ドライなオランダ文化に混ざる日本人のようだと、
店にいた誰もが思っていた。
ほんまかいな。
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